投票 | 2018浙江教育年度新闻人物评选
光阴荏苒，我们即将和2018告别。在这一年里，浙江教育报再次发掘出一批优秀的教育工作者，报道了他们追逐教育理想的生动实践。
经过反复甄选，我们挑选出30位新闻主角作为“2018浙江教育年度新闻人物”候选人。了解人物事迹后，请您在文末投出宝贵的一票。在读者投票的基础上，我们将组织评委进行复评与终评，终评委将由省教育厅有关领导担任。最终评出浙江教育年度新闻人物和年度影响力人物各10名。
也欢迎在留言区说出您想对候选人或浙江教育报说的话。无论三言两语，还是高谈阔论，我们期待听到您的声音。
01章公巨
无偿献血超百次
截至今年1月，51岁的诸暨市直埠镇初级中学数学教师章公巨已经完成了人生中的第101次无偿献血。同时，他也是诸暨市献血过百次登记在册的第一人。从2000年第一次献血以来，他的献血量已超过6万毫升。章公巨还动员妻子一起参加相关的志愿服务。双休日，他会和妻子一起到诸暨市血库中心做志愿者，或跟着志愿者队伍下乡宣传无偿献血。平时在学校，章公巨也是远近闻名的“老好人”。
《他完成了第101次献血》
作者：于 佳 贾蒋明 2018年1月8日第2版
02象山教育扶贫队
致力于帮村民脱贫
年初，象山县教育局成立扶贫分队驻村蹲点，积极开展走村入户、个别走访等活动，累计下村调研11次，走访群众186人次。在当地后王村，队员们多方奔走，筹措资金修路，建农民会所、竹根雕创展基地，帮助村里实现文化、旅游、商业的有机融合。扶贫队还促成“光伏扶贫”项目，帮助建成光伏电站，实现年发电量约7.35万度，为后王村带去每年8万元左右的收入。如今，后王村彻底摘掉了“贫困村”的帽子。
《象山教育扶贫队帮贫困村摘帽》
作者：姚 俊 肖海峰 2018年1月29日第1版
不远千里去家访
2017年，王开宇调到龙游县北辰小学任党支部书记，这所学校的学生来自全国10多个省区市、17个民族。2018年春节，王开宇和同在教育系统工作的丈夫开车前往贵州省铜仁市德江县泉口镇大土村，开展大山深处的家访，从腊月二十八开始，到正月初二结束，长达5天4夜。通过深入了解学生，竭力把学校打造成为他们的“新家”。
《一次跨越1400多公里的家访》
作者：盛 伟 吴昊斐 2018年3月14日第4版
“驻村”关爱留守儿童
东阳市三单乡地理位置偏僻，经济落后，年轻人纷纷外出打工，许多孩子成了留守儿童。为给孩子们更多的陪伴和关爱，三单乡中小学从2014年开始推出驻村教师制度，教师分成14组，分别进驻14个行政村，每组至少派3名教师，利用节假日走访自己所负责村子里的学生家庭，和学生同吃、同住，把学生的生活、学习情况登记在册，并尽可能地帮助学生解决一些实际困难。
《大山里来了驻村教师》
作者：邵焕荣 2018年3月26日第1版
把“老年大学”搬进社区
浙江大学宁波理工学院大四学生李靖慧以宁波为试点，创办了“银巢积极养老公益项目”，在帮助老年人实现积极养老的同时，通过与街道、社区合作，还把“老年大学”搬进了社区。目前，已完成30多家社区公益“老年大学”的创建，有3万多位老人受益。团队成员们拿出3万多元个人奖金用于该项目，并争取到了鄞州区的10万元扶持资金。李靖慧还希望把公益“老年大学”办到乡村、海岛。
《这名女生办了30多家“老年大学”》
作者：吴 彦 2018年4月2日第2版
屹立高原的雪松
作为中国美术学院志愿进藏执教的第一人，熊永松从浙江出发，扎根雪域高原20年，成为西藏大学艺术学院有史以来在岗工作时间最长的汉族教师。20年里，他跑遍了西藏的主要县城，主持或参与了国家社科基金重大招标项目、国家大型文化工程的编撰工作等，尽心竭力地传承与保护西藏文化。他开设的课程吸引了3000多名学生参与，为西藏培育出优秀的艺术类毕业生；主持西藏大学各类教改项目，助推艺术教育专业升级，硕博点从无到有……他说，只要身体条件允许、学校答应，愿意做一棵永立高原上的雪松。
《永做高原上的那棵雪松》
作者：曹可可 徐增鎏 2018年4月18日第1版
牵头组建“微课联盟”
两年前，倪俊杰和其他5名青年教师一同发起成立了“桐城微课联盟”，钻研技术、义务讲课，具体化、个性化的培训方式赢得了大家的一致好评。截至目前，该联盟已有成员百余人，超过3000名基层教师直接受益。未来，教育智慧联盟还将为全市中小学（幼儿园）提供更多“私人定制”的智慧项目服务，并走进社区、机关，为建设智慧化城市作出更多贡献。
《桐乡：“草根”智慧联盟抱团学习新技术》
作者：金 澜 吴海磊 2018年4月30日第2版
21年深耕小学科学
海宁市硖石小学副校长、省科学特级教师，入选国家第三批“万人计划”教学名师，40出头的姚伟国已有22年教学经历，其中21年都在教授小学科学这门课。姚伟国的课堂特别重视实践环节，他认为科学教师一定要有一股“疯”劲儿，这个“疯”是专注、投入，是不怕把简单的事情“做复杂”。他总是说：“科学让我学会理性思考，带给我热爱探究、务实的工作作风，而我所能回报科学的，唯有坚持在一线任教，不辜负每一名学生。”
《科学教师姚伟国的教学经》
作者：叶青云 2018年5月7日第4版
甘为特殊孩子当“轮椅”
14岁的小杰智力、肢体先天性二级残疾，目前在东阳市特殊教育学校读三年级。学校体育教师徐振刚和东阳中学教师吴晓平、吴水珍夫妇轮流接送小杰上下学已一年有余。此外，他们还鼓励小杰多运动，为他申请国家寄宿生生活补助、营养餐补助、免住宿费。他们说，只要有需要，接送会一直持续下去，直到小杰能独立上下学。
《让我们来当你的“轮椅” 东阳三教师爱心接送残疾学生》
作者：于 佳 邵丽婷 2018年5月9日 第2版
倒也要倒在讲台上
一只手支撑着讲台，另一只手握着粉笔在黑板上飞速地板书，目光在讲台下的41名学生之间来回穿梭……很难想象这是一位胃被完全切除、经历过8次化疗的病人。他就是衢州市后溪镇初级中学九年级四班班主任何荣林。出于对农村孩子求学不易的感同身受，有多项荣誉傍身的他多次放弃了去城市发展的好机会。为有更多时间关注学生，他一直和家人居住在条件简陋的学校职工宿舍里，而且很少锁门，即使人不在，学生也可以进入房间把问题留在书桌上。
《“即便是倒下，也要倒在讲台上”》
作者：曹可可 2018年5月11日第1版
学生心中的知心姐姐
金海燕是宁波市北仑职业高级中学的英语教师，也是一位班主任。在学生心中，她更像是一位关心、理解、包容他们的姐姐。在她眼里，每个学生都有闪光点，她从不把成绩的好坏作为评价学生的唯一标准。她的课丰富多彩，课堂上总有“讲不完的故事，说不完的段子”。针对能力不同的学生，她实行分层滚动管理机制，使每个学生都能通过努力和巧学体会到成就感。参加全国职业院校信息化教学大赛，她一举拿下一等奖，她还是北仑区第一个考取心理辅导教师A级证书的人。
《学生们的“阿金”》
作者：史燕蕾 2018年5月18日第4版
企业里出来的教学名师
今年，浙江机电职业技术学院教授邱葭菲入选了第三批国家“万人计划”教学名师。他也是此次我省唯一入选的高职院校教师。现年55岁的邱葭菲出身于教师家庭，毕业后先是在企业做了7年的焊接工程师，由于有着多年的企业工作经历，他的课更为生动，更贴近生产实际。在他的课堂上，行为引导法、实例教学法、因“容”施教法等信手拈来。他主编的焊接系列教材，系国内首创。
《邱葭菲：从企业闯出来的教学名师》
作者：汪 恒 2018年6月4日第3版
把乡村教师捧成“网红”
在衢州市柯城区万田乡中心学校校长余鹂的带领下，师生们一起“变”成了诗。“我不能保证乡村教师一定能获得上级授予的荣誉，但我可以带动学校、社会更多地关注这个孤独的群体。”在她微信朋友圈的“现代叙事诗”中，抒写着教师们的美好。写着写着，乡村教师们成了远近闻名的“网红”。在她的“现代叙事诗”里，学生们开始自己动手建设校园。她说：“自己的学校自己建设，未来自己的家乡也自己建设！”
《这群乡村教师，“变”成了诗》
作者：黄莉萍 2018年6月15日《教师周刊》第1版
推动党风带动教风
在青田县伯温中学校长章荣看来，社会上传言民办学校只重成绩不重党建，这句话错了，党建强才是真的强。已有17年党龄的章荣经常携带两个笔记本：一个记录党员学习内容、学习重点，一个记录其他党员教师分享的学习心得。很快，校园里从党员到非党员，每位教师都有了两个“红本本”。为推动党风带动教风，他尝试在学校走出了一条“五有”党建之路。
《章荣：党建强才是真的强》
作者：徐琪琪 2018年6月22日第1版
山区支教传帮带
两年前，潘东芳来到位于山区的浦江县虞宅乡中心小学支教，带头成立了“映山红名师工作室”，并担任负责人，为学校创建了“五彩石党员先锋”党建品牌，又带领团队不断加以完善，探索出凸显党员先锋模范带头作用的“五五二”党建模式，令党建工作有了具体可行的操作路径。名师工作室还逐步搭建起了教师间的沟通交流平台，同时通过帮扶结对，促进青年教师的专业成长。两年支教将满，她选择继续留下来。
《潘东芳：乐做山区教育的“映山红”》
作者：曹可可 朱思莹 2018年7月4日第4版
默默资助女生15年
今年4月，浙江传媒学院离退休第二党支部开民主生活会，票选“谁是好党员”。有人把票投给了77岁高龄的退休教师陈志凤。80多岁的党支部书记金玉琴说：“我们身边有很多闪光的人，我们要好好向他们学习。”她顺带地把陈志凤15年来克服困难，默默资助安徽残障女孩的事迹说了出来。至此，这个隐瞒了15年的秘密才被人们知晓。“七一”前夕，陈志凤向学校递交了一份入党申请书。
《用15年资助写下入党申请》
作者：陈洪标 2018年7月9日第2版
AMC竞赛“金牌教头”
杭州电子科技大学教师刘春英是ACM竞赛（全球大学生计算机程序能力竞赛活动中最有影响的一项赛事）领域响当当的“金牌教头”。从29岁开始，刘春英的工作和生活重心全在学校：上课，监督学生训练，带队打比赛。他是队员们的“伯乐”，了解、熟悉每一名队员，用心培养他们之间的默契，并像父亲一般照顾自己的爱徒。今年是他带领校代表队第5次闯入该赛事全球总决赛，他本人也获得了ACM-ICPC教练奖。
《“金牌教头”刘春英》
作者：李 平 程振伟 2018年7月11日第2版
校园里的“最美禁毒人”
获评2018年全省第四届“最美禁毒人”，是浙江教育系统唯一入选者。每年6月，温州市鹿城实验中学副校长丁剑都会策划校园禁毒周活动，发动师生们一起用手抄报、黑板报、禁毒宣誓等方式，强化禁毒意识，还举行禁毒主题晨会活动，学生们自己讲述禁毒小常识，宣传毒品的危害性。假期里，他带师生走进戒毒所，了解戒毒人员不为人知的心路历程。如今，越来越多的教师积极主动参与到他策划的青少年毒品预防工作中来。
《一位中学校长的禁毒意识》
作者：陈蓓燕 2018年8月27日第1版
全身心助力特殊学生
义乌市星光实验学校教师陈韩俊今年获评省第二届“最美浙江人·最美助残人”。从事特殊教育25年来，他一直为特殊学生的明天而忙碌奔走，根据重度残疾学生的需求确立了“2+3”上门送教模式，并发动更多的社会人士一起关爱他们。现在，很多毕业生已走上工作岗位，有些还成了企业技术骨干。
《为了特殊学生的明天》
作者：林静远 龚琴娟 2018年8月29日第4版
幸福满满的班主任
杭州市建兰中学905班班主任寿丹从教10年，一直担任班主任。对这岗位，她是真欢喜，“带给我精神和事业上的满足感其他岗位都换不来”；对这工作，她是真爱，“所有的行为都来自‘愿意做’和‘想用心做’，这让我感到幸福”。寿丹管理班级有自己的一套“绝活”——写信，并全部采用手写，与学生和家长拉近距离。每一届学生都很热爱和依赖她，她是学生口中的“丹姐”或“丹丹女神”。对待工作，她像“打了鸡血般兴奋”，哪怕休息时间，她也24小时开机，随叫随应。
《班主任是最“灿烂”的事业》
作者：叶青云 2018年9月10日第4版
用旋律打开村里娃的心扉
乐清市大荆镇第六小学音乐教师陈晓雯扎根乡村20年，用爱的旋律打开山乡学生的心扉。在她的带领和指导下，仅1年时间，大荆六小相继成立了校鼓号队、舞蹈团、合唱团、竖笛乐团，全校学生从无乐器演奏经历到至少会一样乐器。她多次放弃调入城中优质学校的机会，为农村学生默默奉献。凭借多年的努力和坚持，换来不断被刷新的获奖纪录。
《陈晓雯：用爱的“旋律”打开山乡学生心扉》
作者：周琳子 2018年10月10日第4版
“安吉游戏”的先行者
从教29年，安吉县紫梅幼儿园园长钱敏有21年待在农村幼儿园，为的是实现她的教育理想：“让农村的孩子同样享受优质的学前教育。”作为安吉县学前教育改革的先行者，她在参与“安吉游戏”研究和实践的过程中，和教师团队尝试放手把游戏还给孩子，让孩子在“真游戏”中成长。如今，紫梅幼儿园已成为示范单位，向同行展示其独具乡土特色的“安吉游戏”；而该园下辖的5个教学点也都成为名副其实的“美丽乡村幼儿园”。
《在乡村追逐幼教梦》
作者：朱 丹 2018年10月12日第3版
热心幼教的“孩子王”
从职高任教到幼儿园任教，章伟君从19岁起就与幼儿教育结下不解之缘。她耐心倾听、用心观察孩子们的一言一行，因为她明白一百个孩子就有一百种语言；她主持开展有关寄宿制幼儿园的课题研究，为教师构建一套多元化的园本培训平台，因为她懂得作为一名园长该如何打造一所高品质的省一级幼儿园；她坚持带班，抽时间给孩子们上课，因为在她眼里“离孩子们近些”是幼教人的根。
《章伟君：想离孩子们近些》
作者：邵焕荣 2018年10月17日第2版
最受师生喜爱的书记
从苏志俭5年前担任党委书记至今，浙江理工大学信息学院的教学育人风气焕然一新。打造“狮子型”领导班子，梳理教师专长组建科研、教学团队，深入学生整肃党纪……为了当好学院发展的引路人，苏志俭尽其所能，今年被评为全省高校第三届“最受师生喜爱的书记”。即便点滴努力可能在短时间难以看到明显成效，但在苏志俭那里，他想要的是“凝心聚力为育人”，是为了实现学院更长远、更健康的发展做铺垫。
《苏志俭：凝心聚力为育人》
作者：张乐琼 蒋文婷 徐 澳 2018年10月31日第2版
善于观察的小科学家
在第18届“明天小小科学家”奖励活动上，全国仅3名获得该称号的高中生名单中，衢州第二中学学生饶伊珂排序第一。“其他选手研究的是我听都没听说过的前沿技术，在衢州我甚至找不到一个完备的实验室。”小城女孩饶伊珂成功的秘诀是什么？“善于观察！”“善于抓住每一个获得新知识的机会，对知识有一探到底的精神。”这是班主任对她的评价。而饶伊珂认为，她最大的特点是好奇，而学校保护了她的好奇心。
《饶伊珂和她的“保护好奇心”学校》
作者：黄莉萍 2018年11月9日《教师周刊》第1版
危病中还牵挂着学生
磐安县安文镇初级中学教师曹方应在岗位上因突发脑溢血而送医院。在送往医院路上，在转危为安后，曹方应无时无刻不在牵挂着未上完的课和那些调皮可爱的学生。虽腿脚不便，患有严重的高血压，曹方应却在班主任岗位、任教的科学学科上，兢兢业业，事无巨细，就是因为担心自己干了一辈子的事情因受特殊照顾而少做。
《曹方应：放不下的牵挂》
作者：张乐琼 倪曙红 2018年11月14日第2版
灵巧的机械专业教授
湖州师范学院工学院机械专业教授祝守新是学校今年首设的教师教学最高奖项——“陆增祺卓越教学奖”的唯一获奖者。在学院，祝守新以教学严格著称，他十分重视培养学生的主动学习能力、实践动手能力。为使新生尽快了解专业，祝守新组织开设了新生研讨课——“认识机械 走进机械”；为积极引导学生主动设计实验，他倡导成立了大学生机械创新协会，构建起学生自主学习和团队合作学习的环境。
《灵巧的机械专业教授》
作者：季 颖 2018年11月19日第3版
乡村振兴的“点灯人”
2015年，当了18年小学语文教师的潘晓利调入德清县雷甸镇成人文化技术学校担任校长，一头扎进农村成人教育的广阔天地。借助自媒体，潘晓利成功打造了农民培训的“雷甸模式”。几年下来，她根据不同产业、不同年龄、不同需求，精准锁定培训对象，累计建立了158个微信群，同时担任群主。每天奔波在农村田野，帮农民朋友和专家学者搭桥牵线；为了学员的精彩，甘愿做默默奉献的服务生……
《潘晓利：做乡村振兴的点灯人》
作者：胡梦甜 2018年12月14日第4版
短暂的人生留下最美
杭州师范大学医学院辅导员崔凯2012年参加工作以来，发挥专业背景优势，努力为学生科研创造更好的条件，本人先后获评校“我最喜爱的老师”、省高校优秀辅导员。两年前，他被查出肺癌，然而在经历多次化疗、放疗和手术，身体稍有好转后，他又重返校园，回到辅导员岗位上。两个月前，崔凯的病情突然恶化，在生命的最后时刻，他仍不忘学生。在过完32周岁生日后，崔凯永远离开了坚守的岗位。
《留下人生最美的一课》
作者：陈 鑫 韩 豫 2018年12月17日第3版
40载成就乡村教育“童话”
“我是一个残疾人。”“我是两年制高中毕业生。”“我曾是村小代课教师。”……然而40年后，他是全国著名特级教师、省名师名校长工程导师，也是绍兴市上虞区崧厦镇金近小学一名从教近40年的乡村教师“他是全国小学语文戏曲教学的首倡者。”全国著名教育专家周一贯对何夏寿开出的民间文学系列课程赞誉有加。金近小学在他的带领下，被省教育厅破格评为省示范小学，被省教育科学研究院确立为“省十大育人模式”创新单位，成为全国儿童文学金近奖的永久颁发地。他用事实证明，乡村的教学一样可以是一流的。
《乡村“童话”40年，他成了一棵树》
作者：黄莉萍 2018年12月21日《教师周刊》第1版
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